به گزارش دریافتی کازرون نما از روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش کازرون، رضا جاویدی در جلسه ستاد هدایت تحصیلی این شهر اظهار داشت: باید با تکیه بر تدابیر و برنامه ریزی های مدون و بهره گیری از امکانات و ظرفیت های موجود برای هدایت تحصیلی مطلوب دانش آموزان گام برداریم.

وی از جمله اهداف آموزش و پرورش را شناسایی استعدادها، برنامه ریزی مدون، هدایت تحصیلی و شغلی مطلوب و کمک به دانش آموزان در رشد شخصیتی  دانست و ادامه داد: فرایند  هدایت تحصیلی دانش آموزان  باید بر اساس توانایی، استعداد، علاقه و مشاوره تحصیلی سازنده  صورت گیرد. زیرا با مشاوره صحیح مسیر زندگی آینده ی دانش آموزان مشخص می شود.

معاون آموزش متوسطه کازرون خاطر نشان ساخت: در بحث هدایت تحصیلی 65 درصد بر حسب  آزمون های مشاوره ای و 35 درصد ملاک انتخاب رشته  دانش آموزان در دوره ی متوسطه دوم  عملکرد و سوابق تحصیلی است. در فرم هدایت تحصیلی 12 اولویت مشخص شده که دانش آموزان با توجه به علاقه و انگیزه پیش می روند.

وی بیان داشت: 33 درصد دانش آموزان کازرونی در هنرستان های فنی و مهارتی و 67 درصد در دبیرستان ها در شاخه نظری مشغول به تحصیل هستند.

جاویدی، شناسایی و شناساندن استعداد، توانایی، علاقه و ویژگی شخصیتی دانش آموزان را در هدایت تحصیلی مهم برشمرد و یادآور شد: باید به دانش آموزان کمک کنیم تا با  رشته ها و عناوین مختلف شغلی آشنایی پیدا کنند و با آگاهی رشته تحصلی را انتخاب کنند.

معاون متوسطه آموزش و پرورش کازرون با اشاره به کمک به هدایت متوازن دانش آموزان به شاخه ها و رشته های تحصیلی افزود: تامین نیازهای شغلی جامعه بر اساس برنامه های هدایت تحصیلی و متوازن شدن رشته ها از اهداف برنامه مدون هدایت تحصیلی دانش آموزان است و دانش آموزان در انتخاب رشته تحصیلی از آزادی عمل برخوردار هستند.

جاویدی حضور مشاور، مدیر، معلم، و اولیا را در کنار دانش آموز ضروری دانست و اذعان داشت: مشاور مدرسه با انجام فعالیت های مشاوره ای به منظور ایجاد زمینه های مشاوره ای برای دانش آموز و اولیا آگاهی لازم را در اختیار هر یک از دانش آموزان قرار می دهد.

وی متذکر شد: ازجمله مشکلات جامعه عدم انطباق رشته دانشگاهی با بازار کار است که امیدواریم با هدایت صحیح تحصیلی این مسئله از جامعه محو شود.

در پایان معاون متوسطه آموزش و پرورش کازرون با بیان اینکه کلیه ی امکانات نرم افزاری و سخت افزاری برای اجرای هدایت تحصیلی، انتخاب رشته و ثبت نام دانش آموزان پایه ی نهم بر اساس شیوه نامه وزارت آموزش و پرورش فراهم شده است به اولیای دانش آموزان توصیه نمود جهت کسب اطلاعات بیشتر و انتخاب آگاهانه تر به مدیران و مشاوران مدارس مراجعه نمایند.